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Mathematik
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Genial! Mathematik 2 (Sekundarstufe 1) 25.02.2010 - Jürgen Spaniol
Quelle: Bildungsverlag Lemberger |
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NEU: DIE Erleichterung für alle Mathematik-LehrerInnen! „Genial! Mathematik 2“ verknüpft als einziges Mathematikschulbuch auf genial einfache Weise im Schwierigkeitsgrad differenzierte Fachlernziele mit den Bildungsstandards. Jedes Beispiel ist den Bildungsstandards zugeordnet. DIE perfekte Umsetzung, das Erreichen der Bildungsstandards frühzeitig anzubahnen!|
MUED: Frischer Wind für die Mathematik 20.01.2010 - Jürgen Spaniol
Quelle: Lehrer - Online |
Das aktuelle Arbeitsblatt des Vereins Mathematik-Unterrichts-Einheiten-Datei (MUED) beschäftigt sich mit Windkraft. Es bietet einen problemorientierten Zugang zu mehreren mathematischen Themen. Zielgruppe ist die Klassenstufe 9.|
MUED-Arbeitsblatt: Theater im Mathematikunterricht 22.12.2009 - Jürgen Spaniol
Quelle: Lehrer - Online |
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In seinem Arbeitsblatt des Monats Dezember macht der Verein Mathematik-Unterrichts-Einheiten-Datei (MUED) die von vielen Schülerinnen und Schülern gehassten Mischungsprobleme (Klasse 7/8: Prozentrechnung) szenisch anschaulich.|
Mathematik: Terme - eine kontextorientierte Einführung 17.12.2009 - Jürgen Spaniol
Quelle: Lehrer - Online |
"Term" ist einer der zentralen Begriffe im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I. Mithilfe von Termen werden Sachzusammenhänge algebraisiert oder funktionale Abhängigkeiten beschrieben. Daher ist es wichtig, diesen Begriff in seinem vollen Umfang im Gedächtnis der Lernenden zu verankern.|
Im Brennpunkt - die Parabel als Ortslinie 18.11.2009 - Jürgen Spaniol
Quelle: Lehrer - Online |
Ein Kreis ist die Menge aller Punkte, die von einem Mittelpunkt gleich weit entfernt sind. Eine Parabel ist die Menge aller Punkte, die ... Eine solche Aussage gibt es tatsächlich auch für die Parabel. Sie zu entdecken und zu erforschen, dazu regt die hier vorgestellte Unterrichtseinheit an.|
Wie war das nochmal? Tolles Nachschlagewerk im Internet 18.09.2009 - Hildegard Dierks Wann immer komplexe Berechnungen durchgeführt oder abstrakte Dinge dargestellt werden müssen greift man auf eine Formel zurück. Einfache Formeln für Flächen- oder Raumberechnungen sind jedem geläufig. Die berühmte Satz des Pythagoras a²+b²=c², wonach die Summe der Quadrate, zweier am rechtwinkligen Dreieck anliegenden Seiten gleich dem Quadrat der dritten Seite, der Hypotenuse ist, behalten die meisten als Erinnerung an die Schulmathematik im Kopf. Quelle: teachpapers |
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Nullstellen ganzrationaler Funktionen in Netbook-Klassen 18.09.2009 - Hildegard Dierks Mobile Medien erweitern die methodischen Möglichkeiten des Unterrichts. Am Beispiel der Kurvendiskussion wird aufgezeigt, wie sich Netbooks in den Unterricht integrieren lassen. Die Vorteile von Netbooks für den schulischen Einsatz liegen auf der Hand: Sie sind klein, leicht und deutlich preiswerter als herkömmliche Laptops. Lesen Sie mehr ... Quelle: Lehrer Online - von Dr. Karl Sarnow |
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GeoGebra: Neue Version der Mathematiksoftware 17.06.2009 - Karin Podhajsky
Quelle: Lehrer - Online |
Nach einem Jahr Entwicklungszeit wurde nun die Version 3.2 von GeoGebra veröffentlicht und bietet beispielsweise auch eine Tabellenkalkulation. GeoGebra ist eine dynamische Mathematiksoftware für den Einsatz im Unterricht an Schulen, die Geometrie, Algebra und Analysis verbindet.|
Dodekaeder - Juwel der Symmetrie 11.05.2009 - Karin Podhajsky
Quelle: Lehrer-Online |
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Das Dodekaeder ist einer der fünf platonischen Körper, der einzigen regelmäßigen "Vielflächner", deren Seitenflächen regelmäßige Vielecke gleicher Eckenzahl sind. Es hat seit Urzeiten die Aufmerksamkeit von Künstlern und Philosophen gefunden und ist bis heute im Fokus solcher Aufmerksamkeit geblieben. Immer noch gibt es Neues an diesem Körper zu entdecken.|
26.03.2009 - Karin Podhajsky
Quelle: Lehrer-Online |
Die hier vorgestellte Unterrichtseinheit basiert auf interaktiven Webseiten mit dynamischen GeoGebra-Applets. Sie schaffen Visualisierungsmöglichkeiten, die auf dem Papier und an der Tafel nicht realisierbar sind und das Verständnis erleichtern.|
Mobiltelefon-Einsatz im Mathematik-Unterricht 17.03.2009 - Karin Podhajsky
Quelle: Lehrer-Online |
Es mag auf den ersten Blick etwas ungewöhnlich erscheinen, aber Mobiltelefone eignen sich tatsächlich für den Einsatz im Mathematik-Unterricht und können eine Alternative zum Computerraum darstellen.|
Vera 8 Mathematik – Online Üben: Beispielaufgaben 02.03.2009 - Karin Podhajsky Am 11. März beteiligt sich auch Bayern am bundesweiten VERA-Test in Mathematik. Getestet werden Schüler der 8. Jahrgangsstufe aller Schularten. Die aktuellen Beispielaufgaben für die bevorstehenden Vergleichsarbeiten im 8. Jahrgang stehen ab jetzt auch in einer interaktiven Version im ZUM-Wiki (erstellt von der Digitalen Schule Bayern) zur Verfügung. VERA-Test - Beispielaufgaben Quelle: Bayerischer Schulserver |
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Parabeln mit dynamischen Arbeitsblättern 16.12.2008 - Karin Podhajsky
Quelle: Lehrer-Online |
Eine mithilfe der frei erhältlichen Mathematiksoftware GEONExT erstellte Lernumgebung ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, sich intensiv mit geometrischen und algebraischen Aspekten zum Thema Parabeln auseinander zu setzen.|
Interaktive Mathe-Übungen für Sekundarstufe I 12.11.2008 - Karin Podhajsky
Quelle: zum.de |
Im dwu-Lernstudio Mathematik finden Schüler der Sekundarstufe 1 in drei Räumen interaktive Lerndateien vom Bruchrechnen bis zu den binomischen Formeln zur Bearbeitung am Bildschirm. Darüber hinaus gibt es zu den einzelnen Themenbereichen jeweils ein kleines Lexikon. |
Der Zauberwürfel-Wahnsinn - YouTube-Videos: Zauberwürfel lösen 30.09.2008 - Karin Podhajsky Der Weltrekordhalter löst das Knobelspiel in sieben Sekunden. Mit genug Zeit und der richtigen Strategie kann jeder die Farben auf dem Zauberwürfel richtig ordnen. Lesen Sie mehr... Quelle: FOCUS Online |
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Tangenten und Normalen mit Mobiltelefon-Unterstützung 08.09.2008 - Karin Podhajsky
Quelle: Lehrer-Online |
Ein Mathematikprogramm für das Java-Handy ermöglicht die Untersuchungen von Funktionen und erspart den Weg ins Computerkabinett.|
08.07.2008 - Jürgen Spaniol John Barrow macht Mathematik sichtbar - Beliebt, aber problembehaftet: So ist der Mathematik-Unterricht zumindest nach den Ergebnissen des deutschen Bildungsbarometers. Diese Umfrage unter mehr als 2.500 Schülern zeigte jüngst zum Beispiel, dass Mathematik zwar positiv bewertet wird, zugleich geben aber zwei Drittel zu, in diesem Fach Schwierigkeiten zu haben. Lesen Sie mehr zum Thema "Mathematik ohne Angst" Quelle: oe1.ORF.at |
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30.06.2008 - Karin Podhajsky - von A - Z werden mathematische Fachausdrücke auf Englisch anschaulich erklärt. Das mathematische Wörterbuch umfasst mehr als 600 Begriffe und wurde von einem australischen Grundschullehrer erstellt. A Maths Dictionary for Kids |
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Fakultäten, Binomialkoeffizienten und ein Trikottausch 25.06.2008 - Karin Podhajsky
Quelle: Lehrer Online |
Die Lernenden schreiben ein Programm, das nach Möglichkeiten sucht, die Trikots beim Trikottausch zwischen zwei Mannschaften in einer bestimmten Art zu vergeben. Der Zusammenhang zwischen Wahrscheinlichkeit und relativer Häufigkeit wird an einem spannenden Beispiel spielerisch vorgestellt. Auch dazu soll eine zweite kleine Simulation erstellt werden.|
ALBRECHT BEUTELSPACHER Mathematik für Lehrer, Analytische Geometrie und lineare Algebra, 5 DVDs 27.05.2008 - Karin Podhajsky
Quelle: jokers.at |
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Mathematik-Vorlesungen für Lehramtsstudierende, aufgezeichnet im Wintersemester 2007/2008. Albrecht Beutelspacher lehrt Mathematik an der Universität Gießen. Daneben versucht der »populärste Mathe-Lehrer Deutschlands«, Kindern die Welt der Zahlen begreifbar zu machen. 2002 gründete er zu diesem Zweck das Mathematikum, das weltweit erste »mathematische Mitmach-Museum«. Er moderiert die Sendung »Mathematik zum Anfassen« des Bildungskanals BR-alpha.|
PREIS FÜR RECHEN-AS: Schülerin stellt klügste Mathefrage 02.05.2008 - Karin Podhajsky Scheinbar simple Frage: Ist 0,999 Periode kleiner als 1? Das wollte Lina Elbers vor Jahren wissen und schrieb an einen Berliner Professor. Der fand das Mathe-Problem so verzwickt, dass er Kollegen um Hilfe bat. Jetzt erhält die Essener Schülerin einen Preis für die schlaue Frage. Lesen Sie mehr... Quelle: SchulSPIEGEL |
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Mathematik-digital: Linkdatenbank geordnet nach Jahrgangsstufen und Lernpfade 29.04.2008 - Karin Podhajsky
Quelle: zum.de |
Im Internet gibt es eine unüberschaubare Fülle an Angeboten für (fast) alle Themenbereiche des Mathematikunterrichts. Jeder Internetnutzer kennt allerdings das Problem des Suchens und (schnellen) Findens geeigneter Seiten. Die Grundidee der Projektgruppe |
Jahr der Mathematik: Die Mathleten kommen 15.04.2008 - Karin Podhajsky Ab sofort kommen Knobelcracks unter www.du-kannst-mathe.de voll auf ihre Kosten. ZAL - Das Mathespiel soll im Rahmen des Jahres der Mathematik vor allem Kindern und Jugendlichen im Alter von acht bis dreizehn Jahren wieder Freude am Fach vermitteln. Quelle: Lehrer-Online |
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Lernmodule Mathematik | 5.-8. Schulstufe | 03.04.2008 - Karin Podhajsky
Quelle: e-teaching-austria |
Einzelne Lernmodule, die online über jeden Browser verwendbar sind - sowohl für den Unterricht als auch zu Übungszwecken. Flexibel verwendbar|
01.04.2008 - Karin Podhajsky
Quelle: Lehrer-Online |
Als erlebte Bewegung bereitet die Drehung einer Drehung viel Spaß: Man beachte die vielfältigen Angebote solcher Bewegungen auf Jahrmärkten. Ihre Analyse erweist sich bei guten Grundkenntnissen in der Trigonometrie als nicht zu schwierig.|
31.03.2008
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education highway bietet in Zusammenarbeit mit dem bm:ukk für alle Schulen Österreichs das online Mathematikprogramm WIRIS CAS an.|
Mathe auf YouTube - Videos mit mathematischen Inhalten 05.03.2008 - Karin Podhajsky Thilo Kuessner hat im Mathlog ein paar Links ausgewählt, um einen Eindruck über mathematische Inhalte auf YouTube zu vermitteln. Mathlog: Mathe auf YouTube Quelle: ScienceBlogs.de |
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Geschichte: Die berühmtesten Mathematiker 12.02.2008 - Karin Podhajsky
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Neu bei Lehrer-Online: "Begabte fördern" 29.01.2008 - Karin Podhajsky
Quelle: Lehrer-Online |
Im Wissenschaftsjahr 2008 steht die Mathematik als faszinierende Wissenschaft, als Begleiterin in Beruf und Alltag und als Basis aller Naturwissenschaften im Mittelpunkt vielfältiger Angebote und Veranstaltungen.|
"Neue Aufgabenkultur" macht das Fach Mathematik lebendiger 29.01.2008 - Karin Podhajsky Dass Pizza durchaus etwas im modernen Matheunterricht zu suchen hat, liegt an Menschen wie Michael Rüsing. Zu Hause auf dem Schreibtisch des Essener Gymnasiallehrers für Mathematik, Physik und Informatik liegt ein Lehrbuch, in dem sogar praktischerweise gleich die ganze "Speisekarte" eines Pizza-Dienstes abgedruckt ist. Neue Aufgabenkultur in Mathematik Quelle: SCHULMINISTERIUM.NRW.DE |
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Lehrer-Online Extra: Jahr der Mathematik 2008 - Materialien zur Förderung Hochbegabter 21.01.2008 - Karin Podhajsky
Quelle: Lehrer-Online |
Mathematik ist nicht nur ein lästiges Übel, das einem im Umgang mit Banken und Behörden widerfährt, sondern eine Wissenschaft von großer Schönheit. Um die Reize der Mathematik gerade dem Nachwuchs zu vermitteln, wurde ihr das Wissenschaftsjahr 2008 gewidmet, das sie mit zahlreichen Angeboten und Veranstaltungen in ganz Deutschland bürgernah feiern wird.|
Die schwierigsten Aufgaben - Wissensparcours 21.01.2008 - Karin Podhajsky
Quelle: FOCUS Online |
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Mathe: Die wichtigsten Formeln auf einen Blick 17.01.2008 - Karin Podhajsky
Quelle: FOCUS-SCHULE |
Pünktlich zum Start ins Jahr der Mathematik bringt FOCUS-SCHULE eine Sammlung mit wichtigen Regeln und Merkhilfen heraus. |
Mathematiker aufgepasst: Gratissoftware für alle Schulen Österreichs 16.01.2008 - Karin Podhajsky
Quelle: education highway |
education highway bietet in Zusammenarbeit mit dem bm:ukk für alle Schulen Österreichs das online Mathematikprogramm WIRIS CAS an. Das Computeralgebraprogramm (CAS) wurde speziell für die Anwendung in Schule und Unterricht entwickelt.|
OnlineMathe.de - Das Mathe-Forum mit Maturaaufgaben zum Üben 08.01.2008 - Karin Podhajsky
Quelle: OnlineMathe |
OnlineMathe ist das Forum für Mathematik im deutschsprachigen Internet und bietet unter anderem Abitur-Aufgaben mit Online-Lösung und als Video vorgerechnet an. |
MathePrisma - Eine wachsende Modulsammlung zur Mathematik - mehrfach ausgezeichnet 27.11.2007 - Karin Podhajsky
Quelle: MathePrisma |
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Gemischte Zahlen anschaulich subtrahieren 26.11.2007 - Karin Podhajsky
Quelle: Lehrer-Online |
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Spielend Mathematik lernen (Lehrtext) 06.09.2007 - Karin Podhajsky In fünf voneinander unabhängigen Kapiteln werden Spiele zum Anlass genommen, für die Mathematik typische Konzepte, Denkvorgänge und Methoden zu erläutern. Quelle: ETH-EducETH |
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Geometrisch Experimentieren im Netz 31.05.2007 - Karin Podhajsky Im Rahmen dieses Good Practice Projektes erarbeiten Lernende mit dynamischen Experimenten und interaktiven Konstruktionen selbständig Grundlagen der Geometrie. Von den Grundbegriffen bis zu den Strahlensätzen sind Arbeitsblätter vorhanden. Quelle: Der Schweizerische Bildungsserver |
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Trigonometrie mit GeoGebra - ein variables Übungskonzept 29.05.2007 - Karin Podhajsky
Quelle: Lehrer-Online |
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Steigung einer Geraden - mit GeoGebra entwickeln 21.05.2007 - Karin Podhajsky
Quelle: Lehrer-Online |
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Mathematische Nüsse für Knackwillige 23.04.2007 - Karin Podhajsky Mathe einmal anders. Ab der 6. Klasse AHS kann die Spieltheorie für Abwechslung sorgen. Quelle: DiePresse.com |
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Und er bewegt sich doch - der Mathematikunterricht! 28.03.2007 - Karin Podhajsky Ein anderer Umgang mit mathematischen Inhalten, ein anderer Unterricht ist wichtig, denn: Lehrer sind keine Entertainer und Schüler keine reinen Konsumenten. Lernen ist ein aktiver und zielorientierter Prozess. Quelle: Klett Themendienst |
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Lernen Sie mit interaktiven Applets die Gesetze der Mathematik und Physik 08.03.2007 - Karin Podhajsky
Quelle: Virtual University |
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Lineare Funktionen mit Software GeoGebra 22.02.2007 - Karin Podhajsky
Quelle: Lehrer-Online |
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Mathematik - Hintergründe im täglichen Leben 20.02.2007 - Karin Podhajsky Zum Nachdenken über die oft unbemerkte und unbeachtete Rolle der Mathematik im Alltag Quelle: www.informatikserver.at |
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Konstruktives Lernen - Reale Probleme modellieren mit Mathematik 19.02.2007 - Karin Podhajsky
Quelle: Bildungsserver Südtirols - blikk |
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Filmclips Mathematik: Mittelwert und Standardabweichung + Die Grundidee des Differenzierens 25.01.2007 - Karin Podhajsky
Quelle: mathe online |
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07.12.2006 - Karin Podhajsky
Quelle: www.ots.at |
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Zentralperspektive verstehen – eine kleine mathematische Geschichte mit Euklid 28.11.2006 - Karin Podhajsky Ein Euklidprogramm, um zu zeigen, wie das perspektivische Bild eines Quaders entsteht und sich verändert, wenn man den Quader etwa dreht. Quelle: www.brd.nrw.de |
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Wissen: Die 100 härtesten Testfragen - Mathematik 03.10.2006 - Karin Podhajsky
Quelle: FOCUS Online |
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Mathematik: Pfadregeln mit GeoGebra 17.09.2006 - Karin Podhajsky Mit der Software GeoGebra lassen sich dynamische Baumdiagramme erzeugen, die sich sehr gut zur Veranschaulichung von Pfadregeln eignen. Quelle: Lehrer Online |
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02.07.2006 - Karin Podhajsky
Quelle: www.informatikjahr.de |
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Rechenschwäche: Der "Gipfel des Grauens" und wie er seinen Schrecken verliert 20.06.2006 - K.P. Einige Anregungen für die gezielte Förderung bei Textaufgaben Quelle: Rechenschwäche-Institut Wien-Graz |
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Ausgewählte eLearning-Module zur Geometrie in der fünften Schulstufe 24.05.2006 - K.P. Drei Lernmodule zur Verankerung geometrischer Aspekte in der fünften Schulstufe unter besonderer Berücksichtigung der Schnittstelle zur Grundschule ("Bildungsstandards"). Quelle: http://www.e-teaching-austria.at |
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Gestik hilft bei Mathematik-Problemen - Ergänzende Handbewegungen wirksamer als Illustrierende 20.02.2006 - Juergen Spaniol Chicago (pte/20.02.2006/12:34) - Amerikanische Wissenschaftler haben in einer Studie nachgewiesen, dass ergänzende Gesten mathematisches Verständnis bei Kindern fördern. Dazu hat das Forscherteam um Susan Goldin-Meadow von der University of Chicago www.uchicago.edu 160 Kinder im Alter von acht bis zehn Jahren mit mathematischen Problemen konfrontiert. Quelle: pressetext.austria |
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Mathematik: Die Sinusfunktion - Thema Schwingungen 02.02.2006 - Juergen Spaniol Warum nicht die Sinusfunktion fächerübergreifend als Schwingungsfunktion einführen und danach die Trigonometrie als Anwendungsbereich behandeln? Stefan Burzin hat es unternommen, ohne größeren Zeitaufwand die vorgegebenen Lernziele auf einem neuen Weg zu erreichen und dabei ein besseres Verständnis der Sinusfunktion als Schwingungsfunktion zu vermitteln. Lesen Sie mehr... Quelle: Lehrer-Online |
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Medienvielfalt im Mathematikunterricht - Lernpfade für Ihren Unterricht 02.01.2006 - Karin Podhajsky Auf dieser Seite finden Sie Lernpfade zu ausgewählten Themen, die exemplarisch den sinnvollen Einsatz neuer Medien im Mathematikunterricht zeigen sollen. Quelle: Mildenberger Verlag Frau Przibilla |
